Este es un video conmovedor que ilustra de manera sencilla el dicho que todos escuchamos alguna vez: "Las personas cuando llegan a la ancianidad vuelven a ser como niños" y ahora los hijos son quienes deben tener paciencia con ellos. Esperamos que se toman el tiempo para verlo y captar el mensaje que no es otro mas que: Se paciente con las personas que lo fueron contigo, ámalas y acompañalos tambien como ellos lo hicieron un dia y seguro lo seguiran haciendo desde su nuevo lugar de inocencia.
Bienvenidos!! Somos estudiantes del Profesorado de Biología y como parte de la materia "Tecnología de la Información y la Comunicación" hemos creado este blog sobre el Alzheimer, nuestro objetivo es aprender a administrar esta herramienta tecnológica para poder utilizarla en nuestra futura tarea docente y proporcionar información sobre esta enfermedad. Esperamos les guste y compartan sus opiniones e inquietudes!!
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miércoles, 2 de noviembre de 2016
Ejercicios para no olvidar
El ejercicio de la memoria y de la actividad
intelectual no tiene por qué ir parejo al nivel de educación o
cultural de la persona. La Prueba de los siete minutos se utiliza para
la detección precoz de la enfermedad, e indaga en las zonas que con más
frecuencia aparecen alteradas en el mal de Alzheimer: la orientación, memoria,
percepción visual y lenguaje. La prueba se divide en varias áreas:
·
Orientación: Pide a la persona de la que sospecha
estar afectada, que identifique en que día, mes y año se encuentra. El grado
menor de error es confundirse en el día de la semana o el día del mes, el
mayor, una confusión en el mes o el año.
·
Memoria: El sujeto observado
tiene que identificar 16 figuras presentes en 4 láminas de imágenes diferentes.
Debe indicar qué tipo de objeto o figura ha de buscar. Cuando haya identificado
correctamente el objeto, se guarda la lámina y se saca otra, sobre la que se
pregunta otro objeto. Al identificar las 16 figuras, se le hace descansar,
pensar en otra cosa y después, se le pide que repita las 16 figuras y objetos
identificados que pueda recordar.
·
Percepción visual: pide el dibujo de
un reloj, con las manecillas marcando las cuatro menos veinte. Valora el
resultado, según la corrección del dibujo.
·
Lenguaje: Para evaluar la
fluidez oral, tiene que nombrar todos los animales que pueda en un minuto.
La Fundación del Cerebro y la Fundación Española de Enfermedades
Neurológicas dan en forma de conclusión una serie de medidas
preventivas que se pueden llevar a cabo teniendo en cuenta todo lo
mencionado anteriormente:
·
Mantener un control de los factores de riesgo
vascular.
·
Llevar un estilo de vida saludable,
siguiendo una dieta como la mediterranea y evitando las grasas
saturadas, o realizar ejercicio físico durante al menos dos horas a la semana.
Favorecer la actividad cognitiva con actividades como hablar
varios idiomas, tocar instrumentos musicales, leer, estudiar una carrera,
realizar actividades en grupo o practicar juegos intelectuales como el ajedrez.
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